Статья
Взывотехника обучения
Вы видели статьи с заголовками, которые обещают невозможное?
Вы видели статьи с заголовками, которые обещают невозможное?
«100% личный рост!»
«Измените свою жизнь за 10 секунд!»
«УЗНАЙТЕ ВСЁ через 1 час!»
Вы и я знаем, что это дешевая реклама. Но почему нас все еще цепляют эти заголовки?
Мы оптимисты! И это неплохо.
Мы все знаем, что за короткое время нельзя развиться на 1000%. Мы также знаем, что мы не можем прочесть 300-страничную книгу за 30 минут.
И даже если нам обещают взорвать мозг новыми знаниями, это так не работает.

Существует противоположная концепция, в которой говорится, что для овладения навыком требуется 10 000 часов (или больше). Ожидаемо что, я больше склоняюсь к тому, что для достижения ЧЕГО-ТО нужно больше времени.
Но я твердо верю, что есть разница в том, как мы учимся. Вы можете потратить 10 000 часов деятельность и ничему не учиться.
Но энергию интеллектуального взрыва можно использовать разумно, и это даст гораздо более качественный результат.
Итак, вот краткая инструкция, как вы можете самостоятельно собрать когнитивную бомбу для своего разума, в процессе обучения чему-либо:

1. «Не изобретайте велосипед». Мы знаем эту фразу, но все же мы все думаем, что мы великие изобретатели колес.Когда вы начинаете изучать что-то - начинайте с основ. Как только вы освоите фундамент, процесс пойдет легче. Выбирая качественное фундаментальное образование, вы можете избежать ошибок. Учитесь у великих.

2. Измеряйте свой прогресс. Ваша цель – чему-то научится, не так ли? Откуда вы знаете, что вы развиваетесь, не измеряя прогресс? Но сравнивайте себя с собой, а не с другими.
3. Получите отзывы. Важно консультироваться и сверяться с наставниками, тренерами или экспертами, которые сделали то, что мы пытаемся сделать. Я не могу это не подчеркнуть. Показывайте свой прогресс опытному человеку. Получение обратной связи от более опытного человека — это страшно. Я делала это много раз. Нам не нравится, когда нам говорят, что мы делаем что-то неправильно. Нам также не нравится выглядеть глупо. Это нормально. Кроме того, хорошие наставники и тренера никогда не заставляют вас чувствовать себя плохо. Помните: если вы чувствуете себя плохо, вы попросили совета не у того человека.
4. Не бросайте все. Это очевидно, и поэтому мы часто забываем об этом. Вы не сможете овладеть навыком, если вы бросите все в процессе. Нет смысла говорить об этом. Однако понимание ПОЧЕМУ мы уходим, может помочь нам предотвратить уход. Когда вы изучаете что то, вы не развиваетесь линейно с течением времени. Но мы все ожидаем, что обучение будет линейным и непрерывным. Наше развитие выглядит прерывисто и неравномерно на графике. Мы попадаем в учебные плато. И проблема в том, что время не останавливается, а наше развитие – да, и это очень расстраивает. И когда вы попадаете в такую ситуацию, ваше желание все бросить – нормально, хитрость заключается в том, что это желание надо признавать. Помните: когда вы ускоряете свою кривую обучения, вы все равно будете попадать в плато. Разница в том, что вы знаете что они могут быть.
5. Работайте. Всегда есть Эйнштейны, которые пытаются сказать нам, что они работают легко. Это хорошо для них. Но это не то, о чем я говорю. Даже если вы работаете 2 часа в сутки. РАБОТАЙТЕ в течение этих двух часов. Каждый день. Не откладывайте. Не пейте кофе по 10 раз в день, перестаньте проверять соцсети по 10 раз. Не блуждайте, думая: «Чем мне теперь заняться?». Если вы хотите учиться быстрее и достичь большего, вы должны серьезно относиться к своему личному развитию. Вы не можете расслабиться. Это не средняя школа.
Я не поклонник черно-белого мышления. Но когда дело доходит до получения результата, это действительно двойной выбор: вы учитесь или НЕТ?
Нет среднего места. Вы либо двигаетесь вперед, либо идете назад.
Вам решать.

Made on
Tilda